LE COMMERCE DE L’HÔTELLERIE ET DE LA RESTAURATION

Les 15 types de comportements favorisés par le pédagogue des temps modernes

9 juin 2019 - Par Christian Latour

« D’après Tsisana Palmer enseignante à l’université de Boise State (Idaho USA) et membre de Edutopia’s Community, le pédagogue des temps modernes doit favoriser 15 types de comportements. [1]

Ces 15 types de comportements sont :

  • un enseignement davantage personnalisé dans une classe centrée sur les apprenants,
  • des étudiants qui produisent en utilisant les outils numériques,
  • l’apprentissage des technologies de l’information et de la communication,
  • avoir une vision internationale (global mondialisé),
  • favoriser l’usage des environnements personnels d’apprentissage (ordinateurs portables, tablettes et téléphones des élèves, et, etc.),
  • stimuler l’usage des blogues que se soit par les élèves ou le professeur,
  • encourager le transfert du papier vers le numérique (la digitalisation),
  • soutenir la collaboration entre les élèves et leur enseignant par documents partagés sur internet,
  • promouvoir la discussion par chat (Twitter ou autre plateforme),
  • permettre la connexion en tout lieu et en toute heure,
  • favoriser l’apprentissage par projet sous l’accompagnement du professeur,
  • promouvoir l’utilisation des réseaux sociaux de manière professionnelle,
  • recommander la programmation informatique,
  • encourager l’innovation,
  • impulser l’envie de toujours apprendre.

MÉDIAGRAPHIE

Manuel de gestion-réflexion / Christian Latour ☺

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La première version de ce texte a été mise en ligne le 1er mai 2019.

Notes

[1Tsisana Palmer, 15 Characteristics of 21 st-Century Teacher : http://www.edutopia.org/discussion/15-characteristics-21st-century-teachers.2015. Version révisée de cet article sur : http://linkis.com/com/cXVwm




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