À LIRE ATTENTIVEMENT
Vous êtes propriétaire de l’entreprise de restauration alimentaire Chez Hercule inc. et vous offrez comme spécialité un produit pour emporter qui est très apprécié par vos clients cibles.
Votre fiche de fabrication de ce produit pour emporter comprend les informations (...)
INTRODUCTION
Rares sont les personnes qui parviennent à diriger une entreprise, de façon efficace et efficiente , sans posséder une bonne maîtrise des concepts fondamentaux associés à la finance.
Quelques-uns des concepts clés associés à l’activité finance : La capitalisation La (...)
LES (CONCEPTS / SUJETS / THÈMES) ÉTUDIÉS DURANT CE COURS
Ce cours mettra les projecteurs sur les concepts fondamentaux du marketing appliqués au commerce de la restauration alimentaire :
PARTIE 1
PARTIE 2 (Vous inc.)... le consommateur, le producteur, le marketeur Vous inc. Vos désirs (...)
Matière à réflexion
Les résultats de deux enquêtes réalisés par l’ARQ et par le CQRHT, l’une auprès des travailleurs et l’autre auprès des restaurateurs, montrent clairement une différence notable quant à l’importance spécifique que les employeurs et les travailleurs accordent à la formation (...)
À LIRE ATTENTIVEMENT
Vous êtes propriétaire de l’Auberge « Chez Chose inc. ».
Vous avez décidé d’offrir le service de Bar à vos clients.
Vous planifiez un débit de boissons d’une capacité de 60 places assises.
Vous êtes actuellement en train de construire votre modèle d’affaires. Afin (...)
À LIRE ATTENTIVEMENT
Vous êtes propriétaire de l’Auberge « Chez Chose inc. ».
Vous avez décidé d’offrir le service de Bar à vos clients.
Vous planifiez un débit de boissons d’une capacité de 60 places assises.
Vous êtes actuellement en train de construire votre modèle d’affaires. Afin (...)
LES RESTAURANTS AVEC SERVICE COMPLET
Ventes de boissons alcoolisées : 19,1 % Vente d’aliments et boissons non alcoolisées : 79,5 % Autres revenus d’exploitation : 1 %
Total 99,6 %
Selon l’ARQ, la différence entre 100 % et 99,6 % serait attribuable au fait que les données ont été (...)
EXERCICE PRATIQUE (EP)
À lire attentivement Chercher et trouver les produits et services complémentaires qui pourraient vous permettre d’ajouter de la valeur à votre proposition de valeur TRAVAIL À FAIRE
En n’oubliant jamais que les consommateurs consomment pour réaliser leurs 4 grands (...)
L’activité d’apprentissage présentée sur cette page est en lien avec le cours : Univers du tourisme, de l’hôtellerie et de la restauration (430-C00-ME). EXERCICE DE RÉFLEXION (ER)
Que pensez-vous de ce conseil de Sylvain Boudreau adressé à ceux qui veulent faire carrière dans le commerce (...)
LES LIGNES DIRECTRICES DU MANAGEMENT
Dans mon billet du 20 novembre, j’ai présenté « Les lignes directrices du management que J. Willard Marriott, père a rédigées à l’intention de son fils lorsque ce dernier est devenu vice-président de Marriott Corporation en 1964. » Dans le présent billet, (...)
L’activité d’apprentissage présentée sur cette page est en lien avec le cours : Univers du tourisme, de l’hôtellerie et de la restauration (430-C00-ME). La compétence principale liée à ce cours est : analyser les principales fonctions de travail associées au commerce de la restauration (...)
À LIRE ATTENTIVEMENT
Vous êtes propriétaire de l’entreprise de restauration alimentaire Chez Hercule inc. et vous offrez comme spécialité un produit pour emporter qui est très apprécié par vos clients cibles.
Votre fiche de fabrication de ce produit pour emporter comprend les informations (...)
L’activité d’apprentissage présentée sur cette page est en lien avec les cours : États financiers et budgets (430-403-ME) Finance gagnante (430-853-ME) EXERCICES DE CALCUL
À lire attentivement
Vous êtes propriétaire de l’entreprise de restauration alimentaire « Chez Henry inc. ».
À la (...)
À LIRE ATTENTIVEMENT
Vous êtes propriétaire de l’Auberge « Chez Gertrude inc. ».
Vous avez décidé d’offrir le service de restauration alimentaire à vos clients.
Vous planifiez une salle à manger d’une capacité de 50 places assises.
Vous êtes actuellement en train de construire votre (...)
On peut atteindre une performance collective exceptionnelle au moyen de quatre (4) constituants essentiels : Un groupe de personnes compétentes et motivées Un esprit d’équipe Un leader rassembleur Un projet rassembleur 1 — UN GROUPE DE PERSONNES COMPÉTENTES ET MOTIVÉES
Selon John (...)