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LE COMMERCE DE L’ALIMENTATION ET DE LA RESTAURATION ALIMENTAIRE

MTP : (Vous inc.)… le consommateur, le producteur, l’aspirant gestionnaire

 
27 août 2020 | Par Christian Latour

Les activités d’apprentissage présentées sur cette page sont en lien avec le programme de formation :

Apprentissage en milieu de travail (GER) Bloc D session 4

LECTURES DIRIGÉES

À lire attentivement [1]

EXERCICE PRATIQUE (EP)

ÉVALUATION FORMATIVE ET/OU SOMMATIVE (EFS)

Après avoir complété ce module de travaux personnels (MTP), l’aspirant gestionnaire doit pouvoir :

1 — Comprendre le monde (le système, le modèle) économique dans lequel il vit.

2 — Identifier ses 4 grands désirs existentiels (les motivations essentielles).

3 — Identifier ses principales aspirations personnelles et professionnelles et faire le lien avec ses désirs existentiels.

4 — Identifier les principales tâches qu’il réalise actuellement et les lier avec ses aspirations personnelles et professionnelles.

5 — Identifier et comprendre les rôles (consommateur et producteur) qu’il occupe obligatoirement dans le monde (le système, le modèle) économique dans lequel il vit.

6 — Comprendre la différence entre un producteur-entrepreneur et un producteur-intrapreneur.

7 — Identifier les 9 parties constituantes du modèle économique de l’industrie touristique québécoise.

8 — Identifier les 9 parties constituantes du modèle économique des entreprises THR.

9 — Identifier les 9 parties constituantes de son modèle économique personnel.

⇐ Modules de travaux personnels dirigés (MTP) — Apprentissage en milieu de travail (430-70D-ME)

MÉDIAGRAPHIE

Manuel de gestion-réflexion / Christian Latour ☺

Pour communiquer avec Christian Latour :

• Sur Facebook : Christian Latour
• Sur Twitter : @Christian Latour
• Sur LinkedIn : Christian Latour, MBA

Notes

[1L’attention est déterminante dans la façon dont nous exécutons n’importe quelle tâche.

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